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교회에서의 역동적인 멘토의 역할에 대해서 정리하였습니다.
역동적인멘토의역할


설명



I. 서 론

2

II. 연구의 목적

3

III. 본 론

3

1. 멘토링과 멘토

3

1) 멘토링의 정의

3

2) 멘토의 개념

4

2. 역동적인 멘토가 되기 위한 요소들

5

1) 매력

5

2) 관계

6

3) 반응

7

4) 책임

8

5) 임파워먼트

9

IV. 결 론

10

참고문헌

11



1. 멘토링과 멘토

1) 멘토링(Mentoring)의 정의
멘토링에 관해서는 많은 다양한 정의들이 있다. 멘토링은 기독교의 제자훈련에 있어서 뿐 아니라, 사회의 직장과 군대, 학문의 세계 등 종종 리더십의 개발을 언급할 때 사용되어 진다. 멘토링은 기독교적 관점으로 볼 때, “한 사람이 다른 사람에게 하나님께서 주신 자원들을 나눔으로써 영향을 끼치는 일종의 관계적인 경험”이 되며, 이러한 멘토링에 있어서 ‘스승’과 ‘선도자’의 역할을 감당하는 것이 멘토를, 양육을 받는 대상을 멘토리(Mentoree)라고 정의할 수 있다. 즉 멘토링은 한 마디로 말해서 사람 속에 잠재되어 있는 하나님의 형상을 드러내어서 그를 지도자로 만드는 것이다. 사람 속에 숨겨져 있던 하나님의 잠재적인 형상을 개발시켜 그들을 본연의 자리로 돌려주는 것, 지도자로 만들어 주는 것, 정복자로 만들어 주는 것, 그리고 번성가로 만들어 주는 것, 이것이 바로 멘토링의 주목적이다.

예수님께서도 그 어떤 장소의 제약도 없이 사람들과의 접촉을 통해 자신의 목회를 이루셨고 그들을 연마하셨다. 그분은 개개인의 필요를 충…(생략) 족하는데 전념하셨다. 즉 예수님은 바로 우리들의 멘토가 되는 것이며, 멘토리는 제자와 우리가 되는 것이다. 이를 통해 볼 때, 멘토는 멘토리보다 상대적으로 지식이나 경험, 연륜이 많은 사람으로서 멘토리의 내재된 잠재력을 볼 줄 알며, 또한 어떻게 효과적으로 그 잠재력을 계발할 수 있는 노하우(Know-How)를 겸비하고, 멘토리가 받은 소명과 비젼을 이루도록 도움을 주며 때로는 도전도 해 줄 수 있는 사람이어야 하는 것이다.
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